La pédagogie Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans
Formation créée le 19/10/2024. Dernière mise à jour le 01/11/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation
A l'issue de cette formation de base, les participants maîtriseront des concepts fondamentaux de l'approche de Maria Montessori pour accompagner au mieux les enfants de la naissance à 3 ans dans leur développement, en structure collective ou en individuel. Les participants pourront approfondir cette formation dans le cadre de sessions de pratiques avec le matériel proposées par Les Ateliers Montessori de Grasse. Les parents qui ont suivi le cycle pourront participer aux accueils avec leur enfant de moins de 3 ans.
Objectifs de la formation
- Les stagiaires pourront définir et illustrer d'exemples les thèmes fondamentaux suivants : les "plans de développement", les "caractéristiques" des enfants de la naissance à 3 ans ainsi que les concepts d'"Esprit Absorbant" et de "Périodes Sensibles".
- Les stagiaires auront une vue d'ensemble des activités proposées dans les nidos et communautés enfantines Montessori.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la Petite Enfance : personnels de crèches, micro-crèches, assistantes maternelles.
- Parents de jeunes enfants, futur-parents. Personnes souhaitant accompagner les jeunes enfants dans un contexte familial.
- Plus généralement, toute personne intéressée par l'approche de Maria Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans.
- Participation à une présentation générale de l'approche de Maria Montessori pour les enfants de la naissance à l'adolescence.
- Le contact avec de jeunes enfants facilitera la mise en pratique entre les sessions des thèmes abordés mais n'est pas indispensable.
Contenu de la formation
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Principes fondamentaux de l'approche de Maria Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans
- Historique
- Les plans de développement
- Les caractéristiques des enfants de la naissance à 3 ans
- L'Esprit Absorbant
- Les Périodes Sensibles
- L' Environnement préparé
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Les domaines d'activités
- Les exercices de coordination oeil/main
- Les Aides au mouvement
- Le Langage
- La Vie Pratique
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Le rôle de l'adulte
- L'observation : théorie / pratique
- Comment accompagner les bébés et jeunes enfants
- La préparation personnelle de l'adulte
Sylvie Gaglewski
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM) : validation à partir de 60% de réussite. Possibilité d'adaptation pour les stagiaires à besoins spécifiques.
- Réalisation de matériels - Présentations individuelles : notation minimum 6/10. Critères présentés aux stagiaires lors de la formation.
- Observation d'enfants si possible par le stagiaire.
- Salle dédiée à la formation disposant du matériel Montessori complet.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets en lien avec les observations des participants.
- Quizz.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Participation aux 4 journées de formation, réalisation des matériels demandés, réflexion personnelle à l'issue de la formation.
- Délivrance d'une attestation.